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童軍教案設計小隊旗製作與搭架

團體合作與領導; 學習表現: 2b-IV-2 體會參與團體活動的歷程，發揮個人正向影響，. 並提升團體效能。 學習內容:童Aa-IV-2小隊制度的分工、團隊合作與團體動力的提升。

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