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延續或斷裂？從能力到素養的課程改革意涵 - 高等教育出版

由 林永豐 著作 · 2018 · 被引用 8 次 — OECD正在規劃中的「2030年教育之學習架構」（Education 2030 Learning. Framework），乃構成OECD各國對於未來2030年時年輕人所需具備的知識、技. 能、態度、價值與素養。此 ...

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