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2011國際數位內容與虛擬學習研討會論文集 - 第 99 頁 - Google 圖書結果

由結果可得知全體教師處於無相關關注與自我關注階段,表示目前學校教師使用 Moodle 平台仍為初始階段。Hall 與 Hord(2011)指出這一類型走向的剖面圖為一「非使用者」, ...

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