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教師培訓 - 陳瑞祺永援中學(分校)

洪導師與老師共同討論教學內容及流程，透過實踐教案及檢討，讓洪導師能對本校之數學教學作檢視，給予校方更全面優化校本數學教學的建議，並為本校數學進度的縱向發展 ...

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