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數學探究之意義初探與教學設計實例

數學探究可簡單解釋為「問題－過程－解答－延伸」的整體程序。換言之，它是發現問題、. 思考問題與解決問題的過程。Romberg 與Kaput（1999）認為數學應被視為人類 ...

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