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國小低年級看圖教學與充實文句之研究

教師及教材編纂人員應了解，修辭教學可激發兒童創造力，修辭教學應從低年級開始。 四、根據兒童作品分析，兒童依圖意及基本文法句型造句，再進行擴句，就能達到評量指標 ...

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