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個別化教育計畫IEP會前準備穩定特教生情緒(第323期)

小柒（化名）是國中七年級學生，從學前到國中都鑑定為輕度智能障礙，安置於國中不分類身心障礙資源班。在七年級第一次IEP會議前，個管老師告訴小柒，他是 ...

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