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雙語教育推動台大提欠缺英文使用環境等4困境| 中央通訊社

第3個困境是缺乏EMI課程修讀能力，丁詩同指出，台大曾調查，約4成教師認為學生的英語程度，無法理解EMI課程內容；也有約3成的學生自認，無法以全英語 ...

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