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大專校院學生雙語化學習計畫

著重於語言學習而非專業學科內容之英文課程不應列為EMI課程，惟ESL、EAP ... 教師語言意識、學生小組討論及國際學生參與，是EMI的三大成功關鍵，此外並提供針對師生的 ...

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