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遠距教學所涉及著作權問題之研究

強調的主體是學生，乃自學生的觀點來描述遠距環境下學習的過程. 及效能。即學生透過新型態的教學管道及教學方式獲得學習。 (三)、 遠距教育（Distance Education）.

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