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「音節分析」與中文閱讀困難的關係及對教導有關學童的啟示

... 表示英語系統內的學童閱讀困難情況較中文系統內的為嚴重，原因是英語是拼音文字，讀者須掌握「形聲配合」的規律﹙symbol-sound correspondences﹚ ...

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