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應用ClassDojo於國小低年級國語課程之行動研究

資訊融入教學是教師以資訊科技為教學輔助工具，學生在資訊科技的幫助下，能獲得學習成就。現今傳統式的班級經營無法滿足學生的學習需求，教師須不斷吸取新知， ...

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