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教育與心理研究第36卷第1期: Journal of Education ＆ Psychology Vol.36 No.1

MLCA 無母數分析針對階層 2 進行班級層級潛在類別分析,其統計模式如公式( 2 )所示: (level2) P(C=1|CB=n)= * (2) Xe" f=1 公式( 2 )中 C 代表個體層次的潛在類別, ...

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