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增强现实(AR)在教学中的应用案例评述* - 北京师范大学

使用. AR技术既能迅速地记录大样本实验次数的统计结. 果，又能以真实“抛”硬币的方式获得玩游戏的临. 场感。研究结果表明，当使用AR工具应用于数学. 教学中时，学生的学习 ...

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