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神經行為動作介入模式對腦性麻痺兒之治療成效個案報告

Horn等人(1995, 1999)應用此介入模式於嚴重的腦性麻痺兒童身上，研究結果顯示：參與研究的腦性麻痺兒童不僅學會訓練的目標，也能夠將學得的技巧應用到未訓練的目標上； ...

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