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第一節研究動機與目的 - ntcuir

的人格特質,且在林一真(1989)所編製的「中國人A型量表」上的得分. 遠高於平均數者。 貳、教室言談. 教室言談係指教師在教室中的言辭陳述,其內容包括:接納感覺、讚.

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