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高職輪調式建教合作班技術生之工作價值觀與職業生涯發展及其 ...

四、技術生在工作價值上最重視人際關係與工作環境等相關之『附屬工作價值觀』。五、技術生之職業生涯發展與Super的職業發展理論吻合。六、個人背景變項（包括個人變 ...

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