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自我解釋學習策略對學生社會學習領域學習統整影響之研究

自我解釋（self-explanation）這個名詞最早在1989 年被提出（Chi et al., 1989），學者認為. 是一種口語調節思考的動態過程，在自我解釋的過程中學習者反思自己的 ...

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