你即將離開本站

並前往https://www.hkier.cuhk.edu.hk/journal/document/EJ/EJ_V47N1_113-133.pdf

設計STEAM 課程的協同教學─ 以「感控式綠建築」為例

美國教育學者Yakman（2010）及其團隊建立的STEAM 教育框架，是五層「金字. 塔」狀，形成從具體到抽象的框架（圖一）：由下而上第一層為具體內容層級，呈現具. 有科學、科技 ...

確定！ 回上一頁

查詢 「STEAM課程 內容」的人也找了：

  1. steam課程設計
    2.
  2. 什麼是steam教育
    3.
  3. stem steam教學
    4.
  4. steam課程推薦
    5.
  5. steam線上課程
    6.
  6. steam課程費用
    7.
  7. steam教育台灣
    8.
  8. steam教育特色
    9.