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以科學閱讀融入STEAM 進行跨領域素養導向探究與實作教學之 ...

研究者嘗試以科學閱讀與寫作歷程融入STEAM 教育應用在生活領域當中，期待. 在具備脈絡與情境的自主學習環境中，能以STEAM 課程的五大精神：跨領域、動手做 ...

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