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今天的學生需要具備什麼樣的知識、技能、態度和價值觀？

2015年，OECD教育政策委員會同意啟動「OECD未來教育和技能2030」項目，以此為契機，探索教育所面臨的長期挑戰，並為課程設計和開發過程的循證性和系統性提供幫助。該項目的 ...

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