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發展遲緩幼兒之動作、認知與語言評量 - 全國特殊教育資訊網

本文旨在論述發展遲緩幼兒之動作、認知和語言發展的評量內涵與實施。全文首先就兒 ... 5. 能模仿大人將拇指豎起,並擺動幾下. 6. 模仿畫一條平穩的橫線. 滿四歲. 滿五歲.

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