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發展遲緩幼兒之動作、認知與語言評量 - 全國特殊教育資訊網

本文旨在論述發展遲緩幼兒之動作、認知和語言發展的評量內涵與實施。全文首先就兒 ... 滿四歲. 滿五歲. 滿六歲. 1.能不須扶東西輕易地蹲下,然後恢復站的姿勢.

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