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幼年期的發展 - 超普通心理學

Piaget相信兒童的整體認知發展水準決定其道德判斷，經歷了無律、他律、自律三個階段。 第一階段：無律階段（4、5歲前） 道德意識尚未開始發展，小孩還不明白規範的意思， ...

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