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103 年度特殊教育教學示例國小身心障礙教育數學領域教學設計
黃金鐘(1997)指出容量的測量學習可分成兩階段進行,第一階段屬於「分離. 量化」的設定,是使用「計量容器」來測量,意即將容器內的液量倒入指定的小. 容器,再數一數桌上倒 ...
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