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提升學齡孩童的精細動作能力

作的發展，一般來說學齡前孩童應具備以下的精細動作能力： ... 2 歲. 3 至. 4.5. 介職. 確的. 當孩童缺. 並落實日. 作部分則. 克牌。 合認知發展. 個月至1 歲.

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