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109年基本學習內容標準化評量測驗
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彰化縣108 學年度 國中特殊需求學生個別化教育計畫
評量 方式:指採用正式評量方法如標準化測驗,或是非正式評量方法如觀察、晤談、檢核 ... 自109 年9 月至110 年5 月底前,能學習會閱讀理解策略如圖示、劃重點、找人.
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