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109年基本學習內容標準化評量測驗一年級
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https://books.google.com.tw/books?id=yCzDDwAAQBAJ&pg=PA85&lpg=PA85&dq=109%E5%B9%B4%E5%9F%BA%E6%9C%AC%E5%AD%B8%E7%BF%92%E5%85%A7%E5%AE%B9%E6%A8%99%E6%BA%96%E5%8C%96%E8%A9%95%E9%87%8F%E6%B8%AC%E9%A9%97%E4%B8%80%E5%B9%B4%E7%B4%9A&source=bl&ots=OV6-RYvXwB&sig=ACfU3U3IzoR62gFe73cgeUByB2A0jDUraw&hl=zh-TW&sa=X&ved=2ahUKEwjJsr_zqvL5AhVQklYBHXZeB0MQ6AF6BQjJARAD
109年教育專業科目歷年試題解題聖經(十三)108年度
(A)沒有考慮學生,卻設定一個程序向學生灌輸知識(B)理論簡單易懂,清楚且容易檢驗(C)有時低估兒童的認知能力,有時高估(D)採用標準化測驗來評量兒童的認知發展。
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