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新教學原理與設計 - 第 97 頁 - Google 圖書結果

... 課後的觀察或生活的反映中,評量其態度與行為表現。雖然如此,教學設計中的目標分析,仍應兼重認知、技能及情意三類的學習 ... 108再版),本單元的教學目標分析如表4-2。表4-2 ...

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