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課程研究第十六卷第二期: Journal of Curriculum Studies Vol. 16 No. 2

因此,在數學素養課程中,還是可以為了精熟而做刻意練習,但是教師必須有意識地根據 ... 但前提是:教師站在學生的立場,為學 根據108課綱編寫的教科書,應該已經沒有(或大幅 ...

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