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團員增能計畫「素養導向教學示例與實作」工作坊

(二) 強化本縣國小國語文領域教師對領綱的理解與教學實踐力. (三) 透過回流對話，滾動式修正領綱實踐模式，設計產出素養導向的教案，達成課綱精神，涵養素養。

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