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新北市立福營國中核心素養教學與評量教案設計

108 課綱 強調「自發」、「互動」、「共好」作為三大核心理念，. 故課程以此延伸設計。 （一）自發：在於課程的要求上，鼓勵學生自行預習與複習，主動搜尋相關課程補充資.

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