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考招新制爭議多制度不公、升學壓力有增無減| 生活焦點

高中生「108課綱觀察報告」提到，教育部希望藉此減輕學生的負擔，反而加重考生的壓力，因為分科測驗延用國英學測成績，國英2科失常的考生完全沒有補救 ...

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