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教材分析表篇目/作者龍的傳奇5-9 五年級教學活動設計者潘子欣

能找出以本課生詞並以生字造詞。 3.了解文中詞語的意思，且運用詞語造句。 句段. 1. 能流利且正確朗讀文句。 2. 在朗讀中能思考且理解句子的意思。

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