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鷹架教學
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結合鷹架教學與非例行性數學問題發展學生數學解題能力之研究
針對研究目的提出以下研究問題,作為. 探究二年級學童結合鷹架理論與非例行性數. 學問題的教學研究下,分析學童解題能力是. 否提升。 06-蔡佳霏.indd 564.
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