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112學年適性轉學計畫推動說明 - 均質化

高一學生由於身心尚在發展階段，在進入高中職就讀後，可能. 發現就讀科系學習內容與志趣不合；或是因不同入學管道的學. 生，進入學校後發現學習程度有所落差，以至於成績 ...

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