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國小高年級學童的閱讀理解監控能力,ERICDATA高等教育知識庫

辜玉旻,國小學童,理解監控,閱讀理解,錯誤偵測,comprehension monitoring ... 與過去研究不同的發現是，本研究之五年級學童已具備從文章建構意義、整合已知知識及經驗於 ...

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