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CIPP 評鑑模式應用於教師專業學習社群發展國小高年級作文課程

但是寫作能力. 之培養並非一蹴可幾，因此作文課程. 之設計與實施尤為重要。瞿吟禎. （2012）表示一般的寫作教學大多為. 成果導向，即教師揭示作文題目、說. 明 ...

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