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04 指數與對數.pdf

1. 關於數字的大小的表現方式，從小學階段數字的長短和十進位制，國. 中階段利用指數律寫成科學記號，高中階段將科學記號前方的數字. 也寫成合併成指數的型態，並且底數 ...

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