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高中雙語教案
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中山大學「110年雙語教學在職教師增能學分班-高中職班
1.具備CEFR B2等級或以上之英語能力分級測驗(須包含聽、說、讀、寫4項檢測)之教師,於修畢課程後,依第三階段「教案設計與發表」演示之科目,於該科教師證書上加註雙語 ...
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