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高中歷史教科書對游牧民族之意識形態分析－以龍騰版為例

貳、 研究目的、範圍與限制. 研究範圍：高中龍騰版歷史課本第二冊96年版. 研究限制：因為時間以及篇幅的關係，故僅研究龍騰版一個版本，為本研究之限制，如果有需 ...

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