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企業與教育領導原理 - 第 314 頁 - Google 圖書結果

統合學校與班級的經營績效應包含:教師與行政人員的服務態度:主動、效率、 ... 玉里高中從到年進行「多元智能的課程實驗」,發展出項課程,並榮獲全國高中校務評鑑優等。

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