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多元入學對「多『元」人」較有利嗎？看數據怎麼說

田芳華、傅祖壇(2009)這份研究看的則是另一個升學階段——高中升大學。 ... 考試的學生當然是一種機會，但是不是政府應該找出一個平衡點？實現真正個公平教育 ...

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