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專家論通識 2：我們所理解的通識教育科 - Google 圖書結果

62 2.1 •你認為學校應該以哪一種模式規劃三年高中的通識教育科? •你認為可以用哪些準則來劃分「時事議題」與「恆常議題」的分別? 2.2 •高中通識教育科教師可以從舊制 ...

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