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體育與運動的關係
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體育學原理的意義及其課題(下)
從生理、解剖學的自然科學角度,觀察身體的訓練,無法彰顯教育的作用與教育的關係。 體育一詞更改名稱之因素. 精確表達知識的主體: 體育以人體運動為教材,其學科名稱 ...
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「體育與運動的關係」
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體育運動的特殊價值
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