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教育政策論證之探究─以教師專業發展評鑑政策為例

政策 制定過程之分. 析的主要精神在於將政策當成是「政治的過程」而非「政策行動的結果」，若以. 此為政策分析的大方向，教育政策的分析，亦能參考此概念著手進行然而，國內.

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