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香港教育改革25年的幾個議題| 鄧兆鴻- 灼見名家

中學學制「334」的改革，引入通識教育，並訂為必修科目，原意是希望學生綜合不同學科的理念和價值，掌握和研習不同情境的議題進行探究和反思，希望青少年 ...

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