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漾～智造特色: 朝向高中國文多元選修課程之理論與實務

白熱化的課堂:討論杜潘芳格的紙人時進入爭辯,甚至直接對同學的說法表達不滿,最後還質疑老師的加分制度無法評鑑同學說詞的好壞。非常激烈,真的超可愛的!

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