在圖9.1b,∠A 和∠B 是餘角,教師須向學生引入此名詞。 5. 對能力較高的學生,教師可刪去圖表9.2 ... (c) 以類似的方法在儲存格C2 與D2 內,鍵入cosθ 與tanθ 的公式。
確定! 回上一頁