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妮妮與橘橘的對話 - TASAL臺灣學生成就長期追蹤評量計畫

本題組以國中學生用餐後的情境，設計妮妮和橘橘兩人一問一答，從中帶出循環經濟的概念與實例。基於評量即學習（assessment as learning）的理念，透過提問讓學生獲取循環 ...

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